《又色又爽又黄的少妇三级视频》

围绕龙江特色学生特点工作特质久久为功

来源：【人民政协网】

“大中小学校要利用学校第二(🌡)课堂活动开展铸牢中华民族共同体意识教育。”“民族(👞)地区应充分利用好民族团结教育示范(🌂)基地资源，推动课程走向云端。”近日(🤣)，黑龙江省政协召开以“强化大中小学铸牢中华民族共同体意识教育”为主题的月度协商座谈会。会上，政协委员们直奔主题，协(👺)商建言、献计出力。

为贯彻落实党的二十大(🍤)提出的“以(🍐)铸牢中华民族(🥚)共同体意识为主线，全面推(✴)进民族团结进步事业”要(🎅)求(❌)和黑龙江省委、省政府有关工作部署，黑龙江省政协把“强化大(🌛)中小学铸牢中华民族共同体意识教育”列(🙄)为(🌶)年度重点协商议(👟)题予以推进(📍)。今年5月，由省政协副主席(⚓)马(😋)立群带队，省政协民族和宗教委员会与省教育厅、省民宗委有关人员及省政协委员组成调研组，赴甘肃、宁夏深入学习考察；赴省内哈尔滨、佳木斯、(🐋)大庆、鹤岗等地，采取实地踏查(🤶)、座谈交流和调阅材料等方式开展专题调研。

“师资不均衡、区域(🌸)经(😬)济发展不平衡等是制(🍏)约优质教育传播的重要因(🐡)素。”省政协常委、民族和(🔑)宗教委员会主任李红伟说，在教学实践中，人工智能促进了思想政治理论课教学方法的创新(⛺)，基于网络新生(⚓)代较强的数字化生存能力，他建议借助网(🈺)络课程平台、VR技术、超链接扩展、即时交流软(🚘)件等方式，营造学生喜闻乐见的课堂教学氛围，不断提升教学质量与教学效果，为提升铸牢中华民族共同体意识教育质量注入新动力。

铸牢中华民族共同体意识是民族工作的主(⚪)线，学校承担着(🕳)从青少年抓起的重要工作。省政协委员、省民宗委副主任陈青介绍，目前，黑龙江省在小学开设(🍮)了《中华民族(⛏)大家庭》课程，在初中开设了《中华(💎)民族大团(🧐)结(😸)》课程，并在11所高校开展了《中华民族共同体(💶)意识概论》课(🛎)程的试讲。

“各类课程应充分考虑学生的(👶)身心发展规律和需求导向，根植历史文脉，运用历史文化资源，传承红色文化，增强课程的吸引力和感召力。”省政协委员、哈尔滨医科大学(🦖)招生就业处处长吴玉华建议，高校可主动与民族(🏛)地区党政机关、企事业单位等对接，开展理论宣讲、基层调研(🤦)等社会实践，让学生投身基层一(🐺)线，深化铸牢中(🙏)华民族共同体意识的宣传教育。

立德树人是高校教育的根本任务，而教师则是实现这一任务的关键力量。如何提高教师能力，特别是思政教育能力，使(📐)教师(✅)更好地引导学生树立正确的世界观、(👧)人生观和价值观。省政协委员、民族和宗教委员会副主任常大宽认为，高校可以采取学术报告、专题培训等方式，针对教师开展关于铸牢中华民族共同(👼)体意识的知识体系培训，帮助广大教师丰富知识储备；引导教师以社会主(⚾)义核心价值(🏷)观为引领，创新教育教学(🦃)方式方法，丰富(🗞)教育教(🛺)学载体，更好地将铸牢中华民族共同(㊗)体意识教育融入课程教学。

会上，6位政协委员和2位专家学者作口(😦)头发言。省直相关部门负责同志就委员关注的问题和所提建议作了回应。

“助力推进‘大中小学铸牢(💎)中华民族共同体意识教育’是(💘)政协助(🧡)力党委政府做好民族工作的重要内容，要充分发挥专门协商机构优势作用，坚持不懈，久久为(🍼)功(🏯)。”省政协主席蓝绍敏表示，省政协要(📅)牢牢(😭)把握铸牢中华民族共同体意识教育这项工(😖)作鲜明的政治性、厚重的文化性和强烈的协同性，围绕“龙江特色”、“学生特点”和“工作特质”积极助力，作(🚞)出更多政协贡献。

本文来自【人民政协网】，仅代表(🎵)作者观点。全国(🌍)党媒信息公共平台提供信息发布(🚥)传播服务。

ID：jrtt

【又色又爽又黄的少妇三级视频的相关新闻】